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…im Zeitalter künstlicher Intelligenz, Digitalität und konstantem Wandel. In der heutigen sich rasch wandelnden Welt geht es nicht mehr nur darum, fachliches Wissen zu erwerben, sondern auch darum, wichtige Future Skills zu entwickeln, die für den Erfolg in einer zunehmend digitalisierten und globalisierten Gesellschaft von entscheidender Bedeutung sind.
Der Stifterverband Bildung. Wissenschaft. Innovation. identifiziert 21 Kompetenzen für eine Welt im Wandel und fasst die in Zukunft notwendigen „Future Skills“ in vier Kategorien zusammen: Digitale Schlüsselkompetenzen, Technologische Kompetenzen, Transformative Kompetenzen und Klassische Kompetenzen.
An der INU geht es deshalb um mehr als nur Fachkompetenz. Es geht um die Entwicklung von Methoden-, Selbst,- und Sozialkompetenz. Unsere Studienprogramme sind so konzipiert, dass sie die Lernenden zu forschendem, analytischem und kreativem Denken inspirieren. Wir möchten unabhängiges Urteilsvermögen fördern, kritisches Selbstbewusstsein stärken und eine Atmosphäre schaffen, in der sich die Studierenden als aktive Gestalter ihrer eigenen Zukunft sehen. Unsere Studierenden sollen nicht nur Expert:innen auf ihrem Gebiet werden, sondern auch visionäre Denker, die Verantwortung übernehmen und den gesellschaftlichen Wandel aktiv mitgestalten.
Die Studienprogramme an der INU kombinieren digitale Kompetenzen wie Digital Learning, digitale Kollaboration, Digitale Ethik und Digital Literacy mit transformativen Kompetenzen wie Innovations- und Veränderungskompetenz und den klassischen Kompetenzen wie Lösungsfähigkeit, Kreativität, Teamarbeit, interkultureller Kommunikation und unternehmerischem Handeln & Eigeninitiative. Projektarbeiten und zahlreiche praktische Aufgabenstellungen bietet immer wieder Anlass, diese Fähigkeiten anzuwenden und zu trainieren.
Quelle: Stifterverband Bildung. Wissenschaft. Innovation „Future Skills“ 2021
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